le sujet :
«GRANDIR EN COULEUR»
UN PARCOURS ARTISTIQUE POUR APPRENDRE À DEVENIR ÉLÈVE
le contexte :
Ce projet propose aux enfants un parcours progressif en trois phases.
Il mêle expression artistique, valorisation individuelle, et expériences collectives
pour les accompagner dans leur apprentissage du « devenir élève » :
TROUVER SA PLACE, S’EXPRIMER, COLLABORER ET TRANSMETTRE.
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Phase (I) :
S’apprivoiser et se découvrir
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Phase (II) :
Faire ensemble et matérialiser le groupe
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> Phase (III) :
Transmettre et être reconnu
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focus sur :
Détails // contenu // anecdotes à venir
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